No to trzymamy kciuki za wszystkich kuzynów, bratanków, siostrzeńców, własnych potomków....dziś polski Pamiętacie Wasze prace maturalne z polaka?

Pamiętam tylko temat prezentacji. Której nawet nie przygotowałem na papierze, za co polonistka obiecała mnie udupić Zdobyłem 18 na 20 punktów, drugi wynik w klasie

Nie, nie

pamiętam miałem topos bochatera romantycznego a nawijałewm o Geralcie . Polonistka w życiu nie słyszała o czymś takim i potem poprosiła mnie o ściągę na ten temat.

Nie oblała za "bochatera"?

:tomcat_tc
Jak mogła oblać jak nigdy o nim nie słyszała?

Pisemną z historii miałem z wojen polsko-krzyżackich, piątkę dostałem, a z polaka to nie pamiętam o czym, ale też dostałem piątkę.

Mi cięta na mnie panna dyrektor poobniżała oceny z matury. Suka jedna.

O kobietach w sztuce miałam pracę - w malarstwie, rzeźbie i o złych kobietach w literaturze

rozprawiałam o sukach przez 20 minut zaliczyłam ustną na 100 %

W dupie miałem maturę, egzaminy na studia były trudne.

To ja kciuki za moją młodą poproszę

Prezentację miałam o zabójstwie siekierą w "Zbrodni i karze", bo można było dodać swój, nie pamiętam ile miałam punktów ale chyba 17-18/20. A z pisemnej miałam drugi wynik w klasie, coś o III części Dziadów pisałam.

Polskiego nie pamiętam,ale z historii fajnie trafiłem, ''Droga do zjednoczenia Polski po rozbiciu dzielnicowym'' - typowa opisówka sytuacji i procesów, kto z kim przeciw komu i dlaczego. Łatwo poszło

Pisałem coś o altruizmie i egoizmie, ocena wybranych bohaterów. Moja polonistka, która wiedziała, że generalnie nie czytam gdy zobaczyła jak krótka jest moja praca zapytała czy nie chciałbym już jutro rozpocząć wakacji

Ja z polaka bunt i afirmację w literaturze, a z historii - politykę dynastyczną pierwszych Piastów ....lata świetlne temu:
:paula_jasu - trzymamy

Nie pamiętam co z polskiego pisałam ale z historii coś z odkryciami geograficznymi związane.
Dzisiaj moja młodsza młoda pisze.

Tytuł mojej prezentacji brzmiał: Omów funkcjonowanie wybranego mitu w literaturze i sztuce. Wybrałem więc dosyć oklepaną wojnę trojańską, czysta formalność. Z rozszerzenią pisałem na temat... Fragmentu Iliady Homera zestawionej z tekstem Herberta o Aresie. Też czysta formalność z racji takiego dodatkowego przygotowania
Podstawy nie pamiętam, bo przyszedłem na kacu

Coś o Szymborskiej było. A ustnego nie zdawałam, bo z pracy dostałam 6, a na koniec miałam 5.

Książki, które przetrwają wieki. Nie miałem w pracy ani jednej lektury szkolnej .

Nie pamiętam, 8 punktów ukulałem i wystarczy

kuźwa, to dzisiaj było?!

Dzisiaj. Na podstawowej była " Lalka", IV część "Dziadów" i wiersz Herberta. Teraz rozszerzenie trwa

Stefan Żeromski, bdb i zwolnienie z ustnego, mimo to, na prośbę polonistki zdawałem.

Ja najbardziej ubolewam, że zlikwidowano prezentacje maturalne, bo można było sobie dorobić kilkanaście tysięcy rocznie, praktycznie nie kiwając palcem

Wprawdzie i teraz jeszcze niektórzy mają, ale to drobne ilości.

:paula_jasu Prezentacja zabójstwa siekierą? Jednak te nowe matury potrafią coś w sobie mieć!

:nevya Kilkanaście tysięcy? To ile za to ludzie płacili?!

(Oczywiście nie podzielę się wrażeniami, bo maturę zdawałem starą i jarą).

:pakalk , 100-200 złotych, w zależności od tematu i czasu jaki został do matury.

Na szczęście nie miałem takiego problemu jak jakaś matura. Po ósmej klasie wzięli mnie prosto do wojska.

:nevya Takie zapotrzebowanie?! Powiem szczerze, że nie chcę wierzyć.

:pakalk , przecież 200 osób (mniej więcej tyle osób przewijało się przez rok) to raptem jedna szkoła. Nie ukrywam, że troszeczkę pomogłem rozkręcić się biznesowi i żeby zintensyfikować obsługę trzeba było dwóch lat. Ale akurat wtedy zaczynałem studia, więc miałem dużo wolnego czasu i znacznie bardziej mi się to opłacało niż iść do zwykłej pracy, było też znacznie bardziej elastyczne.

Mówisz, że dawno zdawałeś, więc może za bardzo nie kojarzysz na czym taka praca polega. Dana szkoła dysponowała listą ok. 50 tematów (mogło być więcej, nie pamiętam) i każdy uczeń musiał wybrać sobie temat. Każda szkoła miała z reguły inną listę, ale siłą rzeczy tematy się powtarzały - Motyw domu, motyw miłości romantycznej, konflikt młodego pokolenia ze starym, ideał kobiety na przestrzeni epok, itd. Choć różnie były formułowane to często chodziło o to samo.

Kolejną sprawą była struktura pracy - taka prezentacja z zasady nie musiała być napisana, jedyne czego wymagano to bibliografia (3-4 utwory literatury podmiotu i dowolna literatura przedmiotu). Plan pracy był opcjonalny a egzamin polegał na wypowiedzi ustnej, czyli można było to zrobić spontanicznie. Niemniej część nauczycieli zaczęła wymagać dostarczenia prezentacji w formie pisemnej, żeby się upewnić czy aby na pewno mówić będą na temat (w lepszych szkołach), inni tego nie wymagali ale sami uczniowie się bali, więc woleli nauczyć się gotowego tekstu. Egzamin z założenia trwał 15 minut więc i praca nie mogła być długa - 3-4 strony, zbudowana według prostego schematu - wstęp, omówienie każdej lektury po kolei, synteza wniosków kluczowych dla podejmowanego tematu. W ten sposób bardzo łatwo można było tworzyć kolejne podobne prace, wyciągając z danego tekstu poszczególne fragmenty

Jest jeszcze kwestia pieniędzy - 100-200 złotych to teoretycznie całkiem sporo, jednak koszt ponosili rodzice, którzy chcieli pomóc dziecku. "Mamo, ja i tak nie lubię polskiego, a jakbym miała napisać sama to mi zajmie miesiąc" - najbardziej popularne tłumaczenie z jakim się spotykałem. A oczywiście każdy rodzic marzy, żeby dziecko zdało dobrze maturę, to kupowali mu czas na naukę. Im bliżej było do matury, tym więcej praca kosztowała, droższe były też wymyślne tematy lub wykorzystanie nieznanych mi utworów (bibliografia była zobowiązująca, po pewnym terminie nie można było już jej zmienić).

To, że zacząłem pisać to był przypadek - znajoma poprosiła mnie o pomoc, wiedziała, że jestem dobry w te klocki a moją dodatkową reklamą był bardzo wysoki wynik na rozszerzonej maturze. Po napisaniu jednej pracy, zaczęły się do mnie zgłaszać kolejne osoby - znajomi koleżanki, a później ich znajomi. Nie było tego wtedy tak dużo jak podałem - ok. 50 osób. A razem z tym miałem już niezłą bazę tematów + reklamę w postaci poczty pantoflowej. Tym się różniłem od innych piszących (ogłaszających się w gazetach), że byłem znajomym znajomego, więc mniejsza była szansa na oszustwo, łatwiejszy był ze mną także kontakt - np. na facebooku. Oferowałem sporą pomoc, mówiłem jak egzamin przebiega, na co zwracać uwagę, przedstawiałem też konkretne techniki udzielania odpowiedzi na pytania. Dużo osób było z tego zadowolonych, mniej się stresowali i uzyskiwali dobrą ocenę. Kryterium dobrej jakości zostało spełnione.

Później przyszedł czas żeby rozłożyć skrzydła i zwiększyć zasięg, bo w zakresie jednego miasta liczba chętnych była ograniczona. Taka okazja nadarzyła się właśnie przez studia - poznałem nowe osoby i mówiłem czym się zajmuję. Oni zaś pomagali informacją znajomym w potrzebie i tak rynek się rozrastał o kolejne osoby i ich znajomych. Później zwerbowałem sobie nawet kilku naganiaczy - oferowałem im dychę od łepka a dla dzieciaków to była dobra oferta - musieli tylko powiedzieć komu trzeba a popyt był zawsze. Jeden wyciągnął ode mnie kilkaset złotych, tylu chętnych mi załatwił.

Pod koniec działalności zdarzało mi się, że pisało do mnie nawet kilka osób dziennie, a ja miałem tematy jotę w jotę takie jak chcieli. Trzeba było tylko poudawać, że trochę mi to zajmie, choć i napisanie pracy od podstaw przy dużej już wprawie nie trwało dłużej niż jeden wieczór.

Do dziś żałuję, że jeszcze bardziej tego nie rozwinąłem, kiedy był jeszcze na to czas, ale cóż... Może jeszcze ktoś wróci do tego pomysłu

:nevya
W wojsku mógłbyś zostać nawet pisarzem na kompanii.

:nevya nie wróci, ambitny pomysł pisania samodzielnie prac przez maturzystów był od poczatku poroniony, o czym wiedzieli i nauczyciele i uczniowie, ale nie specjaliści z OKE i CKE. Trochę czasu im zajęło, żeby przyznać się do porażki