Joe Monster
Szukaj Pokaż menu
Witaj nieznajomy(a) zaloguj się lub dołącz do nas
…NIECODZIENNIK SATYRYCZNO-PROWOKUJĄCY
« następny »

Integracja studentów w rytmie "I gotta feeling"

autoodtwarzanie
Następny film Wpadka słowackiej reporterki (1772)
Podobne filmy
Stars In Black
Jak tańczyć Cotton Eye Joe
Studenci dzisiaj
Weird Al Yankovic - Polkarama!
Eye Of The Sztajger
Cztery akordy
Flash mob na 21 tysięcy tancerzy
Let's Get It Started na perkusji
Pierwszy LipDub stworzony przez...
LipDub studentów z Poznania -...
Studenci z Gliwic walczą z...
Studenci i zepsute wycieraczki
Ciekawe wykonanie "A thousand...
Britain's Got Talent - The...
Piosenki w prawdziwym życiu
Jackass 3D - Boom Boom Pow
LipDub - Uniwersytet Medyczny w...
Lipdub - Gimnazjum nr 12 z...
Mega mash-up: 39 piosenek w 3...
Studenci inżynierii i gorące...
Co robią studenci, żeby się...
Black Hawk nad Stadionem...
Rosyjski lipdub
No No No Cat Don't Lie
"Bad Romance" - kapitalne...
Dinozaury rocka graja utwór...
Polski licealista stworzył...
All Blacks na ulicach Tokio
Jak wyjść z wody jak...
pokaż więcej
Najnowsze filmy z tej kategorii
Fontanna hotelu Burj w Dubaju
Teledysk z fabułą
Pom Pom
Jimi Hendrix: Machine Gun
Niewłaściwa dziurka (polskie...
Wszystkie dzieciaki kochają...
pokaż więcej
Inne nadesłane przez pogodynek
Tata, syn i rekord pandy
Dziecko i pies - prawdziwy...
Clio ze składanym dachem
Ghost Rider pali gumę
Prawie jak Mateja
Misiek do kluczy
pokaż więcej
127 studentów z Uniwersytetu Quebec w Montrealu podczas "Tygodnia integracji" wpadło na genialny pomysł by nakręcić własny wideoklip do jednej z najpopularniejszych obecnie piosenek. Efekt przerósł najśmielsze oczekiwania samych twórców.
pogodynek pogodynek (F K) · przed dinozaurami do Muzyka
2414   318  

Tagi: black_eyed_peas · lipdub · wykonanie · studenci · quebec · gotta_feeling · projekt · muzyka · integracja

Dobra, dobra. Chwila. Chcesz sobie skomentować lub ocenić komentujących?

Zaloguj się lub zarejestruj jako nieustraszony bojownik walczący z powagą
Zobacz najpopularniejsze tagi.